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En resumen, Marcel Jousse es :

  • Un niño que despierta a la conciencia, en un entorno campesino, en el regazo de una madre casi analfabeta dotada de una memoria sorprendente. Su madre recitaba, rítmica y oscilantemente, las tradiciones orales. La toma de conciencia de este balanceo materno inició al niño en los mecanismos antropológicos, que se pueden detectar principalmente en los ambientes donde predomina el estilo oral.

 

  •  Un campesino que quedará marcado por la gran cultura oral de este entorno, en parte analfabeto.

 

  •  Un escolar y luego universitario muy inteligente y curioso. Hizo brillantes estudios clásicos.A partir de los doce años inició el estudio del latín y el griego por el método de las raíces inspirado por el lingüista Maunoury. Desde los 13 años se interesó también por el hebreo y el arameo para aprender la lengua que hablaba Jesús. A los 15 años, primero de su clase, ya versificaba en griego y latín.
    Tras el bachillerato, emprendió estudios superiores de matemáticas con vistas a convertirse en astrónomo. Luego, dejando éstas, se dedicó a las humanidades.

 

  • Un sacerdote, un jesuita. Ordenado sacerdote en 1912, entró en la Compañía de Jesús en 1913. Luego fue a la guerra como oficial de artillería. En 1917, fue enviado como instructor a Estados Unidos y permaneció en las reservas indias, cuyas expresiones gestuales estudió.

 

  • Un investigador. A su regreso a París, en 1919, emprendió estudios de fonética
    psicología normal y patológica, y etnología. Confrontó sus investigaciones con los grandes maestros de la época, de los que fue alumno: el antropólogo Marcel Mauss, el psicólogo Pierre Janet, el médico y psicólogo Georges Dumas, el creador de la fonética experimental Jean-Pierre Rousselot.
    Estos reconocieron en él a un investigador excepcionalmente dotado. Y Marcel Jousse se convirtió en el especialista en el estudio del estilo oral, el ritmo y el gesto.

 

  • El iniciador de una nueva ciencia la «antropología del gesto». Estudia la relación del gesto con los mecanismos del conocimiento, la memoria y la expresión. Su investigación se basa en el estudio de los entornos orales, que él describe como entornos de «estilo oral». Llevó a cabo su investigación a partir de su experiencia personal de una infancia vivida entre los campesinos de Sarthe, y a través del estudio histórico y geográfico de diversos ambientes de estilo oral.

 

  • Un profesor que imparte clases en varias sedes universitarias de París.
    En 1931, el profesor Henri Delacroix, decano de la Sorbona, le propuso a Marcel Jousse dar conferencias gratuitas en el anfiteatro Turgot de la Sorbona. Allí enseñó hasta 1957. En 1932 creó el Institut de Rythmo-pédagogie con un grupo de antropólogos, pedagogos y psiquiatras. El presidente era el Dr. Joseph Morlâas. Este Instituto «pretende desarrollar, experimentar y perfeccionar constantemente una pedagogía viva basada en la psicofisiología del gesto, el lenguaje y el ritmo. Establece un vínculo indispensable entre el investigador y el profesional, entre el laboratorio y la escuela».
    En 1932, Marcel Jousse fue nombrado catedrático de antropología lingüística en la Escuela de Antropología de París. Allí enseñó hasta 1951.
    En 1933, el profesor Maurice Goguel, decano de la Facultad de Teología Protestante de París, hizo intervenir a Marcel Jousse como profesor libre en su curso sobre los orígenes del cristianismo en la École pratique des Hautes Études. Marcel Jousse enseñó allí hasta 1945.
    Además, dos directores de guardería le pidieron que actuara como psicóloga infantil en el Laboratorio de Ritmo-Pedagogía.
    Marcel Jousse fue invitado a dar conferencias en la Universidad de Lovaina (Bélgica). También fue invitado en enero de 1927 a dar una serie de conferencias en el Pontificio Instituto Bíblico de Roma. Estas conferencias fueron un gran éxito.

 

  • Toda su vida Marcel Jousse será un investigador y un profesional.
    Como él mismo dice: «básicamente siempre he sido el antropólogo del gesto global y del ritmo vivo. Si tengo un recuerdo desconcertante es porque, en mi juventud, siempre daba ritmo a lo que aprendía.

Dio sus últimas conferencias en la Sorbona en 1957. Sufría una esclerosis cerebral que le quitaba progresivamente todas sus facultades.
El profesor Marcel Jousse murió el 14 de agosto de 1961 en Fresnay-sur-Sarthe, donde está enterrado.

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